又是一年芳草绿，又是一年秋意浓。9月20日，伴着清秋的微风，来自山东济南明睿小学的丁惠臻老师莅临大余衡实，开展了“生字开花 ”“说话接龙”教学交流活动。


在朗朗的书声中，丁惠臻老师走进了一（2）班的教室。丁老师用“金木水火土”作为小组名称，既巩固了旧知识，又调动了孩子的积极性。通过讲解象形文字，孩子们对文字产生敬畏之心。让生字开花又丰富了学生的词汇量。运用田字格“九点式”书写方法，指导学生规范书写。


紧接着，丁老师又走进四（3）班的教室进行“说话接龙”教学活动。丁老师采用多种方式的节拍让孩子们乐读成语、规范读成语、花样读成语，孩子们乐在其中，停不下来，课堂气氛异常活跃。


如果感到快乐，你就拍拍手，
 一边读成语，一边拍拍手。
孩子们在欢乐的气氛中积累了大量的成语，整个课堂充满了欢声笑语，让人顿时惊讶道：“原来语文课可以这么有趣！”

整齐划一的节奏，朗朗上口的诵读，热情昂扬的氛围，都让课堂更加生动有趣，与众不同。
课堂结束后，丁老师又在阶梯教室进行了《说话接龙之积累、激活、应用》的讲座，和老师们分享了“生字开花  ”“说话接龙”教学的意义和具体实施方法。


讲座结束后，与会教师们和丁老师进行了现场交流，进一步了解“生字开花”和“说话接龙”的教学方法。

此次活动让老师们在语文教学上受到了很多启迪，激发了更多思考。找到了一条语言积累和语言实践的有效途径，为打造衡实小学部语文特色教学指明了方向。

秋风起，秋渐浓。
一场别开生面的教学交流活动，
一次语文人的美丽邂逅，
衡实小语人的幸运，
衡实小语人的幸福。